体制内名校生和普校生混江湖，发展差距到底差在哪里

    进入公务员体制内，名校生和双非大学生之间的发展到底有没有差别？多年前，我从一所顶尖名校毕业，立志要到广阔天地造福一方水土。在县级单位工作，那时候名校生少，自带光环，自我高估，自认为前途远大。

    混了几年，领导提拔的都是大专生甚至中专生，自己感到很委屈，托熟人打听原因。熟人传来的消息让我彻底寒心：领导说名校生怎么了？书呆子一个，还不如中专生踏实、好用。庙太小，容不下"大龙"。

    熟人悄悄透了实底，领导提拔的都是"关系户"，目前排队等着解决职级的个个都有来头。据说我还没进入领导"视野"呢。我觉得县级单位能有什么"视野"？

    可是我这位名校生，连领导的"视野"都没进去呢。你品，你细品。

    体制内名校生和普校生在发展上有什么差别？我认为有三个层次的含义。第一层次，体制内的层次论——层次越高，名校生的光环权重越大，呈现正相关性。

    第二层次，体制内的名校生光环是一把双刃剑，领导和同事都会天然地对名校生调高期望值，甚至会高估你的能力和表现。不是按照你的标准来期望你，而是按照他们心目中的标准来期望你，你稍微不如意，就可能产生"跳水"行情。反之，如果你勤恳踏实、为人低调，就是优势，领导会说你看人家名校生这么扎实，会引起双倍的好感。

    如果你稍微骄傲一点，就走向反面，领导会说名校生怎么了？眼高手低、好高骛远、不堪重用。

    第三层次，名校生的光环与情商的辩证关系。体制内的工作难度与学历没有正相关性，但与情商有正相关性，与写材料、会说话、善协调、肯低头、懂关系、走人情有关系。不管是名校生还是普校生，在情商面前一律平等。

    有一点悖论：有些名校生不肯弯腰低头，个性比较强，那么名校光环反而是一种累赘。领导普遍不喜欢个性强、自尊心强、不走人情的名校生。所以名校生具有天然优势，一是考取的体制内层次比较高，一般都奔着市级以上单位去的，很少下沉到基层；二是名校生确实综合素质比较高，会受到更多关注和培养；三是现代的领导者从自身形象出发，也会格外高看名校生一眼，如果驾驭好、用好名校生，自己脸上也有光，还显得爱才惜才识才用才，有格局有气度有能力。

    具体到微观层面，先排除"关系"因素，因为在"关系"面前，名校生与普校生都拼不过"关系生"。排除关系因素，名校生与普校生的发展拼的还是情商和职场技巧，因为工作能力差距不大。所以关键要看下面这一点。

    名校生要善于管理别人对自己的期望值，回避期望值陷阱。职场上对于名校生来说，存在一个期望值陷阱问题。比如你刚入职，为了满足领导和同事的期望值高举高打，表现优异，他们会认为你理所当然，倒逼着你持续放大招。

    表现越来越好，直到遇到你的期望值抛物线，出现表现下降，然后你的形象就会产生崩塌现象。不是循序渐进的，而是突然崩塌的。相反，普校生的期望值本来就是起点低，他们慢慢爬升，当他们爬到山腰时，正好遇到名校生从山顶崩塌，然后突然把普校生凸显出来。

    领导和同事会认为还是普校生靠谱，名校生不过如此，让我们失望了。这个期望值陷阱很害人，明明是从100分滑落到90分，评估值却大跌到60分。普校生从60分爬升到80分，就会被放大到120分。

    摸清这套游戏规则，才能少走弯路。